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教学中怎样建立和谐的师生关系  

2017-03-01 20:00:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    (1)建立真诚平等的师生感情。 教育首先是爱的教育,托尔斯泰曾说过:“如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师,如果把对教育的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师”。没有爱就没有教育,爱是教育事业的基础和开始,教育的成功来源于对学生的最大热情。每位学生都渴望得到老师的爱,尤其是基础较差的学生,这样学生就会生发报答老师的渴望并转化为对学习的强烈求知欲,积极主动的参与到学习中去。 教师与学生之间应该是平等的,这也是教育活动的基础和出发点。理解和尊重学生是建立平等师生关系的前提,教育家爱默森说过:教育成功的秘密在于尊重学生。教师与学生只有在平等的基础上,学生才能没有顾虑,敞开心扉与教师自由交谈,达到相互理解的境界。在平等关系中,教师不再是知识的权威者及教学活动的主宰者,也不再是学生思维的对立面,而是“平等中的首席”。 

  (2)、建立合作互助的师生关系。 从教育改革的角度看,现代教育思想更注重“以人为本”,更注重培养学生能力和开发学生的智力,更注重培养学生的道德品质、思想修养。教育全过程已是师生双方的互动、共同促进和提高的过程。 一方面从学生的发展角度看,拥有交流能力、合作意识是事业取得成功的必要条件。在这种师生关系下,教师和学生之间是完全平等的,相互协作,共同探究,开展教学活动,让学生在没有任何强制的条件下,充分发挥自己的主动性,从中获得知识,体验到学习的乐趣。另一方面,对教师来说,在这种师生关系下,有利于教师传授知识,同时提高自身的专业素质,达到教学相长的教学效果

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